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內容簡介

　　尊重族群方言
　　創造國語奇蹟

　　我們所提倡的文學革命，只是要替中國創造一種國語的文學。有了國語的文學，方才可有文學的國語。有了文學的國語，我們的國語才可算得真正的國語。

──胡適。《新青年》：建設的文學革命論

　　臺灣不旦是推行國語最成功的地區，也是方言母語保存最完整的地區；民國35年秉持著「恢復母語，推行國語」的原則，除了實行國語教育，亦鼓勵國人捨棄日語，使用閩南語、客家話等母語，這個政策精神因為重視方言母語的人文價值，而使得臺灣成為珍貴的語言文化博物館。

　　國語運動至今已跨越民國百年，所有使用國語說話、寫作的人，都是參與國語運動的一份子，本書將帶讀者跟者胡適、魯迅、傅斯年、吳敬恆、錢玄同、趙元任、林語堂等無數先人的足跡，一起重現國語的擬創，體會推行的艱辛，面對戰爭與教育的衝突，翻閱珍貴的國語史蹟。

本書特色

　　珍貴的國語史蹟，百年來第一次，重現國語推行的珍貴歷程及相關資料。
　　翻開書本，跟著先人的足跡，看國語的擬創，體會推行的艱辛，面對戰爭與教育的衝突及種種歷程的進展。

作者簡介

王天昌

　　臺灣師範大學學士，東海大學中文系教授。著作：《漢語語音學》、《中國文學作家作品》、《應用文書》；編有《書和人》。

李鍌

　　臺灣師範大學國文研究所碩士。臺灣師範大學國文系教授、系主任、國文研究所所長，教育部「學術審議委員會」常務委員，教育部「國語推行委員會」主任委員，教育部國語文課程標準修訂小組召集人，教育部國字標準字體研訂委員會召集人，教育部《重編國語辭典修訂本》編輯委員會召集人，教育部《成語典》編輯委員會召集人，教育部「異體字字典」編輯委員會召集人，中華語文出版社《兩岸現代漢語常用詞典》主編。

林良

　　畢業於臺灣師範大學國語科及淡江大學英文系，當過小學老師、新聞記者，歷任國語日報編輯、編譯主任、出版部經理、國語日報社長、董事長。以兒童文學工作為生平職志，為兒童寫作長達五十多年，著有散文集《小太陽》、兒童文學論文集《淺語的藝術》、兒童文學創作《我是一隻狐狸狗》等，及翻譯圖書達兩百多冊。

林國樑

　　台灣師範大學教授，國立編譯館委員，自民國41年開始參與有關小學語文教育與教科用書的編審工作迄今，編著有《國音及語言運用》、《國語教學指引》、《語文教學研究》等書。

張正男

　　臺灣師範大學國文學系助教講師、副教授兼理學院訓導主任、學務組長。臺北教育大學（原臺北師院）語教系兼任副教授。著有《多音字實用手冊》、《國音及說話》、《語文遊戲(語文活動設計的理論與實際)》等書。

張孝裕

　　臺灣省立師範學院（臺師大前身）國語科、私立淡江文理學院中文系畢業。臺灣師範大學國文學系退休教授，現為世界華語文教育學會常務理事，中國語文學會常務理事。著有《國常課本生字筆順教學指導》、《常用字辨》、《國語輕聲辨義舉例》、《中國國音》、《華語語音變化分析研究》、《國語歧音異義字首音考釋》、《國語「語音」與「讀音」的整理》、《國語（普通話）聲母ㄈ(f)與閩南方言對應析論》、《國學導讀．國語語音學》等書。

董鵬程
　　
　　世界華語文教育學會研究員兼祕書長。自1963即參與華文教育工作迄今，著有《從社會變遷看全球華語文學習前景》、《從多元文化觀點看東南亞華文教育》、《海外台北學校永續經營初探》等書。

第五章推行國語在臺灣
第一節臺灣省國語推行委員會
第二節教育部國語推行委員會在臺恢復工作
第三節臺灣推行國語的人員與師資
第四節恢復母語與推行國語
第五節電臺播講與全面學習
第六節小學國語教育的改革
第七節失學民眾及軍中的國語教育
第八節鄉土教材與母語教學

第六章教育部標準字體與電子辭典
第一節教育部標準字體的研訂
第二節研訂常用字標準字體的後續工作
第三節教育部國語推行委員會的電子辭典

第七章中小學的國語教育
第一節小學國文科改為國語科
第二節從純文言文教材到增加白話文
第三節小學國語直接教學法
第四節小學國語科綜合教學法
附錄：施展國語文教學梗概

第八章推行國語的社會活動
第一節全國國語運動大會
第二節國語運動週
第三節全國語文競賽
第四節其他國語文比賽

第九章國語教育國際化
第一節海外僑胞的華語教育
第二節僑胞回國的國語教育
第三節臺灣的國際華語教育
第四節世界華語文教育學會

第十章《國語日報》及其他國語書刊
第一節國語統一籌備會的書刊
第二節臺灣國語日報與國語運動
第三節中國語文月刊
第四節國語刊物雜誌、國語注音讀物

第十一章國語教育與母語方言
第一節國語教育的普及化與精緻化
第二節古典語文與方言母語的研究與保存
第三節均衡平等的語言政策與國語教育

詳細資料

ISBN：9789577516411
規格：平裝 / 448頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

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現在的社會是個浮躁的社會，由於離婚成本太低，導致離婚率逐年攀升，有的剛領了證還沒焐熱，就馬上去領離婚證，其辦事效率讓人咋舌，究其原因，還是因為這些人只是忙於談戀愛，沒想過結婚後應該如何去適應對方，那麼我想問：維護夫妻關係最重要的一點是什麼？ ... 案例：小梅前天到了我辦公室，和我聊著聊著就哭了起來，平時挺堅強的一人，怎麼說哭就哭了呢？我細問緣由才知道她和她老公發生了矛盾。她說她老公成天和小姑娘一起出差，她的精神都快崩潰了！求解藥！ ... 小梅說：我和老公是大學同學，我們是在大學的時候談的戀愛，大學畢業後我當了小學老師，他去了電視臺當編輯，夫妻感情一直很好，但最近老是發生口角，我都快崩潰了。事情的起因還得從去年他單位業務部門調整說起，他因為比較受領導器重，進了總編室，成了臺里的核心人員。從此之後，各種業務往來也多起來，最近廣告部的業務他也接了過來，隔三差五就要去外地出差洽談廣告業務，我倒是不怎麼在乎他出差，畢竟男人業務忙是正常的，我能理解，但我接受不了的是他每次出差都和臺里的小姑娘一起去，他單位的小姑娘還都挺漂亮的，而且性格真是開朗得有些過分，什麼玩笑都敢開，有幾次我看他的手機，和小姑娘的聊天記錄看得我很生氣，可是他說這是人家90後通用的聊天方式，是我太老土了。 ... 就這個問題我和他談過好多次，但他老是說身正不怕影子斜，讓我相信他，我也很願意去相信他，但是每次他出差的時候我就老是胡思亂想，想著他會和小姑娘發生什麼什麼事，而且這種臆想與日俱增，導致我晚上嚴重失眠，影響白天工作不說，整個人都很頹廢。他出去幾個晚上，我就失眠幾個晚上，但是這畢竟是他的工作，我不讓他出差是不現實的，我到底該怎麼辦？分析：小梅遇到的問題相信大多數的夫妻都會遇到，丈夫本沒有外遇，但是她會無端揣測，她也知道這只是「臆想」，這種臆想在心理學上可以解釋為「虛假相關效應」或者也可以叫做「假想關聯」，指的是人們不自覺地把毫無關聯或者關聯較弱的事件聯繫在一起，進而推斷出某種結論的現象。 ... 虛假相關效應也叫錯覺關聯效應。簡單點說就是「無事生非」，把本來不相干的事硬生生地扯在一起，從而產生過度的反應。比如說看到報紙上報導野生動物身上會帶有新冠病毒，那麼你就不自覺地聯想到我們吃的家禽身上是不是也會有病毒，從而牴觸吃肉，當然這是一種因噎廢食的做法；還有就是當你看到一男一女單獨外出，你會聯想到他們在談戀愛，而不是談工作上的事，這都是錯覺關聯的一種反應。當然，「虛假相關效應」對受眾的認知也不完全起消極作用，在某些情況下也會起到一定的積極的影響。舉個例子：比如說一個美女和一個醜女同時把咬了一口的麵包遞給你，美女遞給你的麵包你會覺得即使咬過一口也很乾凈，醜女遞給你的麵包你會覺得好噁心，其實麵包都是一樣的麵包，你只是不自覺得把食物和人的長相聯繫在一起，這就是愛屋及烏的一種表現。 ... 再舉個例子：兩個人在談戀愛的時候尤為明顯，戀人之間通常很難發現對方的缺點，就是因為你看到的只是他（她）某一方面的有點，但是你更願意相信他（她）其他各個方面都是好的，從而願意和對方在一起，這時候以偏概全反而成了一件好事，因為戀愛的時候太過理性，反而會使戀愛談崩，這也是虛假相關效應的另一種體現。 ... 結論：夫妻感情還是要靠兩個人共同維護，前面我問了一個問題：維護夫妻關係最重要的一點是什麼？我認為是信任，您是怎麼認為的？不妨討論一下，歡迎在下方留言。

文章來源取自於：

壹讀 https://read01.com/mz6n6k4.html

博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010558176

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